Безнадзорность - «последствия слабости».

Безнадзорность - «последствия слабости».

4 октября 2023 года на базе Межпоселенческой центральной библиотеки Каслинского муниципального района в рамках совместного  проекта «Рост – Ок», реализуемого библиотекой и КЦСОН отделом помощи семье и детям,  вновь открылись встречи – занятия  «Уроки Мудрости». Участниками встречи учащиеся МОУ СОШ №24, 4Б класс.

Первый урок мудрости в новом учебном году был посвящен профилактике самовольных уходов, безнадзорности «последствия слабости». Цель: содействовать осознанию детьми негативных последствий самовольных уходов.

Задачи:

-Совместно с детьми выявить причины самовольных уходов.

-Способствовать осознанию, что уход от проблемы не является её способом решения.

-Развивать умения анализировать поступки, выражать свои взгляды.

Форма проведения встречи: беседа-обсуждение с использованием тренинговых упражнений, просмотр и обсуждение социального ролика «Беспризорники», практическая работа - анкетирование.

В ходе беседы был обсужден основной вопрос встречи: Очень часто ребята не хотят брать на себя ответственность и совершают необдуманные поступки. Какие? Дети отметили: плохо учиться; курить,  выпивать, принимать психотропные средства, наркотики;  грубить сверстникам и взрослым; унижать маленьких и слабых; лгать даже без причины; стараются выяснять отношения только с помощью силы; портить имущество; убегать из дома. 

Как вы думаете, из-за чего совершают ваши сверстники такие поступки?

Дети высказали  свое мнение:

-Потому что родители не  внимательны и не заботятся о них; 

-Дома скучно,  просто нечем заняться;

-Или запредельные нагрузки и требования дома и в школе;

-Чувствуют себя не признанными, обиженными, в отместку.

В завершении дискуссии  детям было предложено  написать несколько собственных аргументов, которые помогут им отказаться от самовольного ухода из дома. Вот несколько аргументов, которыми поделились дети: «страх перед неизвестным»; «нежелание огорчать близких людей, которые мне дороги»;  «боязнь испортить отношения со сверстниками или педагогами»;  «страх попасть в дурную историю»;  «что то-то случится со мной».